高效课堂 素养花开

• 作者: 马治和
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 建构主义教学观 小组讨论 人性美 自我发展 课程标准 思想道德水平 自主阅读 促进作用 多媒体课件
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G42

摘要

素养课堂是以生为本的课堂,在教学中更加关注对学生的引领,让学生在协作中获得终身发展所必需的素养。《普通高中语文课程标准》提出,要发挥学生的自主性,创造性地开展各种活动,从而多方面地提高学生的语文素养。素养课堂有助于让学生减轻学习负担,教师要充分尊重学生的认知规律,挖掘学生的学习潜能,让课堂学习变得更为高效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马治和		6	1	1.0	1.0