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摘要:
以“生态系统中的信息传递”课堂教学为例,进行了活动教学实践,探索在生物课堂上如何有效地组织活动教学,从而达成教学目标.
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课堂改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 活动教学在高中生物课堂中的实践——以“生态系统中的信息传递”为例
来源期刊 中学生物学 学科 教育
关键词 活动教学 生物学教学 教学形式
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G633.91
字数 2381字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎云祥 西华师范大学生命科学学院 169 1013 15.0 20.0
2 范曾丽 西华师范大学生命科学学院 66 161 6.0 11.0
3 陈芳 西华师范大学生命科学学院 31 72 4.0 7.0
4 周国倩 西华师范大学生命科学学院 6 5 1.0 2.0
5 张雪梅 西华师范大学生命科学学院 25 48 4.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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1999(2)
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2007(1)
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研究主题发展历程
节点文献
活动教学
生物学教学
教学形式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物学
月刊
1003-7586
32-1232/Q
大16开
南京市文苑路1号
28-68
1985
chi
出版文献量(篇)
6972
总下载数(次)
21
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
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