开放合作、规范管理 切实推动我国中小学创客教育的健康发展——中国教育学会秘书长杨念鲁在“中国青少年创客奥林匹克系列活动”上的讲话

• 作者: 杨念鲁
• 来源期刊: 天天爱科学
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: ttakx_2016,（8）
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G639.2

摘要

<正>听到'中国青少年创客奥林匹克系列活动'的标题,大家可能会产生一系列的疑问:什么是'创客奥林匹克活动'?为什么要建立活动的实验基地?中国教育学会将如何开展这一活动?要回答这些问题,需要关注世界各国教育界最近几年出现的一些新情况。2012年,奥巴马政府宣布未来4年将在美国1000所学校引入创客空间。在这一倡导的影响下,美国众多中小学校在学校配备开源硬件、3D打印机和激光切割机等数字开发和制造工具,采用'基于创造'的学习方式培养学生创造的兴趣、信心与能

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1	杨念鲁		16	1	1.0	1.0