作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:“幼儿的行为表现和发展变化具有重要的评价意义,评价必须在日常生活与教育教学中采用自然方法进行,平时观察所获得的具有典型意义的幼儿行为是评价的重要依据.”基于此,我们将“微视频观察记录”应用于教师的教育教学研究.通过微视频来观察幼儿的行为表现,能够更加客观地了解幼儿的学习方式和发展水平,在科学评价的同时也为改进教育教学提供了重要依据.
推荐文章
微视频浅析
微视频
教学微视频制作
移动学习资源
优化教学微视频的制作
教学微视频
优化
翻转课堂
运用微视频,优化实验教学
微视频
化学实验教学
现代教育技术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 微视频观察记录-评价幼儿的重要依据
来源期刊 东方宝宝:保育与教育 学科 教育
关键词 幼儿园教育 科学评价 视频 行为表现 教育教学 教学研究 学习方式 教师
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号 G612
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余秋香 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿园教育
科学评价
视频
行为表现
教育教学
教学研究
学习方式
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方娃娃·保育与教育
月刊
1008-3952
32-1520/C
大16开
江苏省南京市高楼门60号
28-202
2010
chi
出版文献量(篇)
3079
总下载数(次)
35
总被引数(次)
6
论文1v1指导