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微视频观察记录-评价幼儿的重要依据
微视频观察记录-评价幼儿的重要依据
作者:
余秋香
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿园教育
科学评价
视频
行为表现
教育教学
教学研究
学习方式
教师
摘要:
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:“幼儿的行为表现和发展变化具有重要的评价意义,评价必须在日常生活与教育教学中采用自然方法进行,平时观察所获得的具有典型意义的幼儿行为是评价的重要依据.”基于此,我们将“微视频观察记录”应用于教师的教育教学研究.通过微视频来观察幼儿的行为表现,能够更加客观地了解幼儿的学习方式和发展水平,在科学评价的同时也为改进教育教学提供了重要依据.
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文献信息
篇名
微视频观察记录-评价幼儿的重要依据
来源期刊
东方宝宝:保育与教育
学科
教育
关键词
幼儿园教育
科学评价
视频
行为表现
教育教学
教学研究
学习方式
教师
年,卷(期)
dfwwbyyjy_2016,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
56-58
页数
3页
分类号
G612
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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被引次数
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G指数
1
余秋香
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科学评价
视频
行为表现
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
东方娃娃·保育与教育
主办单位:
江苏凤凰少年儿童出版社有限公司
南京师范大学出版社有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-3952
CN:
32-1520/C
开本:
大16开
出版地:
江苏省南京市高楼门60号
邮发代号:
28-202
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
3079
总下载数(次)
35
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