如何有效地发挥心理学在高中教学中的作用

• 作者: 娄丹
• 来源期刊: 发现（教育版）
• 关键词: 教育心理学 高中教育 作用
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 22-22
• 页数: 1页
• 字数: 1794字
• 语种: 中文

摘要

作为教育学和心理学结合与延伸的一门学科，教育心理学如何发挥在高中教育教学中的重要作用是本文探讨的重点。本文从教育心理学研究体系的完善，教育心理学理论在高中教学中的应用，以及教育心理学与具体学科的结合来阐述在当前的教育改中教育心理学如何发挥更重要的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	娄丹		2	0	0.0	0.0