作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目前,旅游英语教学的现状不容乐观,大多数学校秉承了传统的教学模式,重讲授、语法,轻实践、口语,且缺乏文化气息。基于此,本文提出将本土特色文化合理地融入旅游专业的英语教学中,有效提高实践教学效果,充分发挥旅游英语教学与本土特色文化的潜在价值,从而使教学更具针对性、实效性。那么,如何在旅游英语教学中渗透本土旅游文化,本文提出了几个有效而实用的途径,以飨读者。
推荐文章
高校专业英语教学探讨
专业英语
教学模式
教学设计
高职院校专业英语教学探讨
高职院校
专业英语
教学改革
高职物流专业英语教学探讨
高职
物流专业英语
教学目标
旅游管理专业英语教学的调查与分析
旅游管理
专业英语
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 本土文化融入旅游专业英语教学的探讨
来源期刊 湖南教育:D版 学科 经济
关键词 专业英语教学 旅游文化 本土文化 特色文化 教学模式 文化气息 教学效果 潜在价值
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 F592.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗晓红 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
专业英语教学
旅游文化
本土文化
特色文化
教学模式
文化气息
教学效果
潜在价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育(D版)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
16开
长沙市芙蓉区荷花园恒达路恒业巷1号
2013
chi
出版文献量(篇)
3349
总下载数(次)
19
总被引数(次)
218
论文1v1指导