《三星堆文物记》

• 作者: 燕敏
• 来源期刊: 文化与传播
• 学科: 工学
• 关键词: 三星堆 文物 标志设计 组合处理 教书育人 地域特色 地理位置 学校
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: F0002-F0002,F0003
• 页数: 2页
• 分类号: TV122

摘要

创意说明：标志设计采用了圆规及几何线条，直接表现学校名称，并加以组合处理，组成芒星状。一方面寓意阳光／光线，表现学校传播知识，教书育人的行业性质，同时还能让人联想到铜鼓上的花纹，表现学校的地理位置和地域特色。