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愿儿童想象作文生生不息——低年级童话体作文学理浅析
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摘要：
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小学低年级看图写话作文教学策略浅析
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文献信息
| 篇名 | 愿儿童想象作文生生不息——低年级童话体作文学理浅析 | ||
| 来源期刊 | 小学语文教师 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 作文能力 想象作文 著名特级教师 认读 写作动机 写话 教师一言堂 体态语 流畅性 内驱力 | ||
| 年，卷（期） | xxywjs_2016,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 51-55 | |
| 页数 | 5页 | 分类号 | G623.24 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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作文能力
想象作文
著名特级教师
认读
写作动机
写话
教师一言堂
体态语
流畅性
内驱力
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期刊影响力
小学语文教师
主办单位：
上海教育出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1006-1592
CN：
CN 31-1072/G4
开本：
16开
出版地：
上海市新闸路1718号401室
邮发代号：
4-313
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
9938
总下载数（次）
70
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