提升教育质量还得靠改革

• 作者: 易坤权
• 来源期刊: 重庆与世界：教师发展
• 学科: 教育
• 关键词: 基础教育改革 教育质量 教育价值观 非智力因素 交流与沟通 书面作业 学习兴趣 学习成绩
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G639.21

摘要

改革一开始，管理者担忧，教师质疑，家长焦虑。没有了传统的书面作业，学校还要不要质量？但坚持下来，孩子们学习兴趣高了，灵气和活力释放出来了。教育改革就是要改变原有的教育价值观和质量观。随着我国基础教育改革的深化，社会对教育质量的要求不断提高。其中一个新的趋势是，从单一关注学生的学习成绩等智力因素，开始更加关注学生的心理、情感、价值观、人际交流与沟通等非智力因素。

作者信息

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1	易坤权		8	4	1.0	2.0