论高校课堂心理环境的优化

• 作者: 张云飞 徐琦
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 课堂 心理环境 教学 师生关系
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 管理方略
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 字数: 3804字
• 语种: 中文

摘要

高校课堂心理环境对教师和学生的心理行为有重要影响,教师是优化课堂心理环境的引爆点,可以通过变革教学方式,创设新型师生关系及变革管理方式,创设新型课堂文化等策略寻求积极资源,并调动课堂内的所有教育要素朝正向发展,建立使学生产生积极心理状态和学习行为的生态系统,形成和谐健康的建设性的课堂心理环境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐琦		14	26	3.0	5.0
2	张云飞		13	18	3.0	4.0