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文献信息
| 篇名 | 实施有效引领,践行少教多学 | ||
| 来源期刊 | 课外语文 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 引领学生 关注文本 错位现象 情感与表达 修辞效果 | ||
| 年，卷（期） | kwywb_2016,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 32-,31 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.3 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
引领学生
关注文本
错位现象
情感与表达
修辞效果
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课外语文
主办单位：
辽宁人民出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-0490
CN：
21-1479/G
开本：
大16开
出版地：
辽宁省沈阳市和平区十一纬路25号
邮发代号：
8-35
创刊时间：
2002
语种：
chi
出版文献量（篇）
6048
总下载数（次）
12
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