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摘要:
介绍了在虚拟仪器课程中进行“软硬结合”实验教学的实施方法、时间安排建议和选用的综合项目.并以两个系统综合项目的设计实现为例,阐述了如何借助NI myDAQ和声卡两种不同设备实现数据采集,完成“软硬结合”实验的方法.最后介绍了如何对虚拟仪器课程综合设计项目进行扩展,引入到硬件课程设计中的具体实现方法.
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文献信息
篇名 虚拟仪器课程中的“软硬结合”实验教学
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 虚拟仪器 软硬结合 综合项目 NI myDAQ 声卡
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 专题研讨—虚拟仿真实验(31)
研究方向 页码范围 89-91,114
页数 4页 分类号 G642.423
字数 2241字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈林 华中科技大学电子信息与通信学院 42 568 13.0 23.0
2 胡驰 华中科技大学实验室与设备管理处 10 88 5.0 9.0
3 杨子枢 华中科技大学电子信息与通信学院 1 6 1.0 1.0
4 王融乔 华中科技大学电子信息与通信学院 1 6 1.0 1.0
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虚拟仪器
软硬结合
综合项目
NI myDAQ
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大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
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chi
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