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摘要:
声乐教育是全国音乐教育不可缺少的一部分,作为教育工作者,我们应该把声乐教学更好地运用到课堂实践中去,而课堂教学中的声乐示范就显得尤其重要.将难懂的技能和技巧,更快、更准确地示范给学生,做到不滥竽充数,不空谈浮夸,而是以身作则.通过正规的示范,丰富声乐课堂的教学活动.
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文献信息
篇名 浅谈声乐教学中的示范
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 声乐教学 示范 课堂教育
年,卷(期) xkcjxdzb_2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
节点文献
声乐教学
示范
课堂教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
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