波兰中小学的德语教学体系与课程标准探究

• 作者: 张和轩
• 来源期刊: 长春大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 波兰中小学 德语教学体系 课程标准
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教改与教法
• 页码范围: 90-94
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 字数: 4538字
• 语种: 中文

摘要

波兰由于历史原因，其语言政策不断变化发展，时至今日已日臻成熟。在东欧剧变后，波兰中小学阶段的外语教学蓬勃发展了起来。德语作为波兰仅次于英语的第二大教学外语，其学生人数、师资力量都在此期间迅速增长，相关评价体系也不断完善，建立了详尽的档案记录系统和活跃的德语教师协会。此外在课程标准的设置上，根据年级的不同和接触德语的先后时间精细区分教学难度，并与欧洲体系接轨设定课程标准，也是波兰的德语教学欣欣向荣的重要原因。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张和轩	广东外语外贸大学西方语言文化学院	3	0	0.0	0.0