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摘要:
我是一名新入职的幼儿园教师,钢琴演奏是我的特长,我能够为不同风格的儿童歌曲编配伴奏,得到同事们的一致肯定.可是每当开展歌唱活动时,我总感觉自己的伴奏与幼儿的歌声不和谐,有时明明我弹得很清楚,幼儿却跟不上节奏,我非常困惑.究竟在为幼儿演唱伴奏时有哪些基本要求,需要重点关注哪些地方?希望有经验的老教师能够为我指点迷津.
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《三体》三部曲研究概述
《三体》三部曲
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家园沟通
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文献信息
篇名 幼儿园歌曲伴奏“三部曲”
来源期刊 东方宝宝:保育与教育 学科 工学
关键词 幼儿园 歌曲 钢琴演奏 教师
年,卷(期) dfwwbyyjy_2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 TU244.1
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李沁 江苏省南京市珠江路小学附属幼儿园 7 0 0.0 0.0
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幼儿园
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期刊影响力
东方娃娃·保育与教育
月刊
1008-3952
32-1520/C
大16开
江苏省南京市高楼门60号
28-202
2010
chi
出版文献量(篇)
3079
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35
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