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摘要:
思想政治理论课实践教学作为高校思政课教学的重要组成部分,是进行大学生人文素质培养的重要渠道.通过探索建立高校思政课"三位一体"的实践教学改革,使高校思政课在大学生道德品质、理想信念等人文素质培养方面发挥巨大作用.在教学中引入唱诵红歌环节,将红色经典歌曲融入青年学生爱国主义和理想信念教育中,使学生在轻松愉快地唱诵红歌过程中,默默接受"红色文化"的洗礼,传承红色精神,增强对祖国的热爱,树立正确的人生观,追求高尚的人生目标,践行社会主义核心价值观.
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文献信息
篇名 思政课"三位一体"实践教学与核心价值观教育研究
来源期刊 管理观察 学科
关键词 "三位一体" 实践教学 社会主义核心价值观 人文素质
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号
字数 2835字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘伟 67 213 7.0 12.0
2 侯俊杰 12 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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实践教学
社会主义核心价值观
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研究起点
研究来源
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16开
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1981
chi
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