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摘要:
放学路上有一条窄道,上面铺着有凸直条纹和凸起圆点的地砖,我听妈妈说它们叫引导砖,那条窄道是盲道,是引导盲人走路用的。盲人怎么在盲道上走路呢?我充满了好奇和疑惑。一天下午,我在家门口玩的时候,恰巧看到一位戴着墨镜的盲人爷爷走在盲道上。他驼着背,拄着拐杖,脚步缓慢,和我一蹦三跳的走路方式完全不一样。
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文献信息
篇名 体验盲行,珍惜光明
来源期刊 少儿科技 学科 教育
关键词 盲道 盲人 地砖 引导 好奇
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号 G761
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋思颖 福建漳平市铁路小学五年级(1)班 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
盲道
盲人
地砖
引导
好奇
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少儿科技
月刊
1671-3923
34-1245/N
16开
安徽省合肥市花园街4号科技大厦5楼E2座
26-181
2002
chi
出版文献量(篇)
8022
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3
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41
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