作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
实验教学是初中物理教学的基础,是学生理论与实践相联系的一个平台。沪科版物理八年级第四章第二节教材~一探究平面镜成像特点一~在教学中,首先弄清教材编写意图然后针对探究方案和探究方法,可结合学生和班级实际作一些尝试,对该实验作“探究新尝试”。
推荐文章
采用罗盘和平面镜对风向南北线定位的作用
大气探测
风向感应器
定向
罗盘
平面镜
磁偏角
带平面镜的折反系统的光心及其性质
等效光学系统理论
折反系统
光心
对平面镜成像问题的分析
平面镜成像
问题
分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 平面镜成像效果简析
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 平面镜成像 初中物理教学 教材编写意图 实验教学 理论与实践 成像特点 探究方法 探究方案
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
平面镜成像
初中物理教学
教材编写意图
实验教学
理论与实践
成像特点
探究方法
探究方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育
季刊
中共贵州省委大院
62-309
出版文献量(篇)
6336
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导