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她为什么不上课 ——大学课堂参与的个案研究
她为什么不上课 ——大学课堂参与的个案研究
作者:
王晶
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂
课堂参与
个案研究
摘要:
笔者采用个案研究法选取一名在校大四学生A作为研究对象,通过访谈法、观察法得出其课堂参与度在大学四年呈倒"U"型分布.研究进一步分析得出影响A课堂参与度的因素有:一是内部学习动机不足,缺乏足够的学习兴趣和抱负;二是课程考评制度缺乏对A日常学习的监控;三是功利主义价值观影响A对大学教育的价值判断;四是讨论式和紧密联系实际的教学方法更易于提高A的课堂参与度.
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文献信息
篇名
她为什么不上课 ——大学课堂参与的个案研究
来源期刊
河南教育(高校版)
学科
关键词
课堂
课堂参与
个案研究
年,卷(期)
2016,(6)
所属期刊栏目
管理方略
研究方向
页码范围
49-51
页数
3页
分类号
字数
3444字
语种
中文
DOI
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王晶
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课堂
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主办单位:
出版周期:
月刊
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CN:
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语种:
chi
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