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摘要:
随着时代的进步与发展,社会对于创新型人才的需求也不断提升,同时教育也跟随时代的脚步不断改革和完善。美术课程标准的基本理念中提出要注重对学生创造力的培养;在国际美术教育学会上也指出要增强国际竞争力对于培养国民的创造力是必不可少的。创造性思维是创造力的前提,美术学科中图形创意是培养学生创造性思维的有效途径。
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小学美术教学中儿童创造性思维的培养
小学
美术教学
儿童
创造性思维
论高中美术课堂教学中学生创造性思维的培养
高中美术课堂
创造思维
培养
浅析创造性思维在美术教学中的培养
创造性思维
美术
创新能力
初中数学教学中学生创造性思维的培养
初中数学
创造性思维
问题
对策
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关键词云
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文献信息
篇名 美术课程中图形创意教学对初中生创造性思维的培养研究
来源期刊 美与时代:美术学刊(中) 学科 教育
关键词 图形创意 教学
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 G632.4
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵合龙 海南师范大学美术学院 5 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
图形创意
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:美术学刊(中)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市经三路98号
36-113
出版文献量(篇)
5260
总下载数(次)
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