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摘要:
一年级新生入学前的家访,无论对于教师、学生还是学生家长,都是很重要的。通过家访,我们可以全面了解学生的家庭环境、个性特征、行为习惯、内心感情等,有利于家校合作。
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文献信息
篇名 家校合作营造成长氛围
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 家校合作 成长 学生家长 新生入学 家庭环境 个性特征 行为习惯 一年级
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号 G459
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
家校合作
成长
学生家长
新生入学
家庭环境
个性特征
行为习惯
一年级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
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67
总被引数(次)
6649
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