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小学语文教师培训新模式初探
小学语文教师培训新模式初探
作者:
付新菊
原文服务方:
新课程
小学语文教师
培训
新模式
探究
摘要:
教师培训在教育教学领域并不是新鲜话题,但是随着新课改的深入推广,教师的培训模式应当与时俱进,做出新的改变,只有这样才能真正提升教学质量,促进学生的全面发展.以小学语文教学的培训为例,分析在新形势下语文教师的培训新模式.
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篇名
小学语文教师培训新模式初探
来源期刊
新课程
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关键词
小学语文教师
培训
新模式
探究
年,卷(期)
2016,(12)
所属期刊栏目
学校管理2
研究方向
页码范围
482
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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付新菊
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研究来源
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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