开发利用地方特色课程资源 提高《品德与社会》教学实效性

• 作者: 张纯荣
• 来源期刊: 新课程教学（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 《品德与社会》 教学实效性 课程资源 开发利用 地方特色 立德树人 课程标准 义务教育
• 年，卷（期）: xkcjxdzb_2016,（6）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G623.15

摘要

《义务教育品德与社会课程标准（2011年版）》中明确指出，“充分开发、有效利用课程资源，对于丰富品德与社会课程内容，增强课程的开放性、生成性和教学活力具有重要的意义”．依据《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中“立德树人”根本导向，要增强时代性，充分体现先进的教育思想和教育理念，根据社会发展新变化、科技进步新成果，及时更新教学内容，充分发挥地方特色资源优势，力求使国家课程校本化、生活化，突出《品德与社会》课堂教学实效性，实现“一方资源浸润一方人”的教育目的．

作者信息

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