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摘要:
社会转型给生活其中的个体的自我认同提出了极大挑战,教育作为培养人的活动对人自我认同的实现具有重要的作用和意义。本文试从哲学角度分析教育的目的和自我认同的含义,并基于自己的理解谈谈教育应该如何在教育过程中实现教师的自我认同和帮助学生实现自我认同。
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职业认同
心理弹性
职业自我效能
护生
本科
新生代农民工农民身份认同与自我和谐的关系
新生代农民工
身份认同
自我和谐
农民工农民身份认同问卷
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论教育与“人”自我认同的实现
来源期刊 基础教育论坛(乐山) 学科 工学
关键词 教育目的 自我认同 自我认同的实现
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 TU-024
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研究主题发展历程
节点文献
教育目的
自我认同
自我认同的实现
研究起点
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基础教育论坛(乐山)
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乐山市市中区滨河路778号
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