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农村小学少年宫活动评价探析
农村小学少年宫活动评价探析
作者:
李东
原文服务方:
基础教育研究
农村小学
少年宫
活动评价
摘要:
少年宫作为农村小学一种新的教学模式,目前已经逐渐凸显出优势.农村小学开展少年宫活动要紧紧围绕农村教育实际情况,创造农村小学少年宫的特色.制定具体的评价基本标准,进行有效的活动评价,以此提升农村小学少年宫活动开展的质量,丰富学生的生活,促进学生健康发展.
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寄宿制
活动
学生需要
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乡村教育
少年宫
农村小学
德育
价值认知
师生携手作创客,共创少年宫活动新前景
农村小学
少年宫
创客文化
创新活动
新前景
乡村少年宫——教师、学生成长的乐园——浅谈乡村少年宫活动对学校德育工作的促进作用
乡村少年宫
教师
学生
成长
乐园
内容分析
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相关学者/机构
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内容分析
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文献信息
篇名
农村小学少年宫活动评价探析
来源期刊
基础教育研究
学科
关键词
农村小学
少年宫
活动评价
年,卷(期)
2016,(7)
所属期刊栏目
决策参考
研究方向
页码范围
27-28
页数
2页
分类号
G40
字数
语种
中文
DOI
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作者信息
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单位
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李东
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农村小学
少年宫
活动评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位:
广西教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3275
CN:
45-1094/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1988-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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