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摘要:
在卓越工程师教育培养计划下的应用型本科院校中,传统的传感器实验教学已经不能满足创新型人才的培养要求,也不能满足对应用型人才培养的需要.针对传感器实验课程的特点及传感器教学的现状,设计出基于CSY10型传感器实验平台和NI公司6221数据采集卡的传感器实验教学平台,学生学习的积极性以及分析、处理实际问题的能力得到了很大的提高,取得了良好的效果.
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基于虚拟仪器技术的传感器实验教学研究
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传感器
实验教学方法
内容分析
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文献信息
篇名 卓越计划下虚拟仪器在传感器实验教学中的研究与应用
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 虚拟仪器 传感器实验 LabVIEW
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 数理园地
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号 G642.0
字数 1679字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6714.2016.01.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张凌志 黑龙江工程学院电气与信息学院 17 63 5.0 7.0
2 曲贵波 黑龙江工程学院电气与信息学院 13 93 5.0 9.0
3 张鹏 黑龙江工程学院电气与信息学院 70 184 8.0 10.0
4 吴东艳 黑龙江工程学院电气与信息学院 23 75 5.0 7.0
5 李艳苹 黑龙江工程学院电气与信息学院 10 28 3.0 5.0
6 李静 黑龙江工程学院电气与信息学院 4 13 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (10)
共引文献  (36)
参考文献  (4)
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引证文献  (1)
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2020(5)
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  • 二级引证文献(5)
研究主题发展历程
节点文献
虚拟仪器
传感器实验
LabVIEW
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
总下载数(次)
24
总被引数(次)
6446
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