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摘要:
2013年~2015年,利用问卷法和观察法,收集了公众对成都动物园解说及其具体内容的需求、参与的感受及解说员培训方法、培训效果和解说难点等数据.100%的公众希望动物园开展解说教育活动,最想听“动物个体的故事趣谈”(100%)和“动物食物相关内容”(97%)的解说.参与解说后,在情感、认知及行动力方面有不同程度的改变.针对不同类型的解说员,应采取多形式的解说培训.3年为61.3万人次提供了解说服务.解说员最常遇到的难题是“动物园管理等的争议性问题”(98%)、“有关生命伦理的议题”(96%).对相关数据进行了分析,探讨了解说与动物园公众教育的关系.
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文献信息
篇名 通过解说实施动物园公众教育的研究
来源期刊 四川林业科技 学科 农学
关键词 解说 动物园 公众教育
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 84-88
页数 5页 分类号 S7-9
字数 5456字 语种 中文
DOI 10.16779/j.cnki.1003-5508.2016.05.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈红卫 11 28 3.0 5.0
2 周密 2 3 1.0 1.0
3 胡彦 7 8 2.0 2.0
4 赵波 4 7 2.0 2.0
5 左智力 2 3 1.0 1.0
6 徐蓉芳 1 3 1.0 1.0
7 林顺秀 1 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (7)
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2019(4)
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研究主题发展历程
节点文献
解说
动物园
公众教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川林业科技
双月刊
1003-5508
51-1217/S
大16开
成都星辉西路18号
33512-33
1971
chi
出版文献量(篇)
3025
总下载数(次)
4
总被引数(次)
15241
论文1v1指导