方运加:创客教育必须从中小学课堂抓起

• 作者: 诚山素海
• 来源期刊: 天天爱科学
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: ttakx_2016,（8）
• 页码范围: 18-21
• 页数: 4页
• 分类号: G632.4

摘要

<正>一个国家的创造力、创新能力的大小,取决于这个国家拥有多少创客。大量创新人才从来不可能凭空产生,'没有创客教育就没有创客人群的形成,要建设面向未来的创新型社会,中国的创客教育必须从中小学课堂抓起……'当64岁的方运加教授在2016中国青少年刨客教育论坛上为创客教育大声疾呼的时候,或许连他自己也没有想到,中国教育史因此翻开了新的一章,创客教育将成为改变一个国家与民族未来命运的开始……