高中语文教学中人文教育的回归

• 作者: 左元芹
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 高中语文 人文教育 以人为本
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

传统教学中,教师局限于应试观念,重知识轻人文,重教轻学,忽视了学生的健康发展.教师应在分析学情的基础上拟定目标、在教学统一的基础上确定内容、在关注生成的基础上使用媒体、让语文与生活牵手同行、开展多元的评价体系等方式实现人文教育的回归.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	左元芹		1	0	0.0	0.0