听力学教学方法的思考与体会

• 作者: 亓贝尔 刘博 徐立 王媛
• 来源期刊: 中国耳鼻咽喉头颈外科
• 关键词: 听力学 教育 课程
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 继续教育与管理园地
• 页码范围: 555-556
• 页数: 2页
• 字数: 3099字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16066/j.1672-7002.2016.09.019

摘要

以“培养具有科学精神、科研能力、临床技能的综合型人才”为教学宗旨，借鉴美国听力学教育的优秀经验，通过不断改进教学方法激发学生的学习兴趣、提高学生的参与度和主动性、培养科研意识、塑造科研能力，为进一步完善我国听力学教育的教学方式提供参考。