培养几何直观 发展数学思考

• 作者: 吴桂芳
• 来源期刊: 福建教育研究
• 学科: 数学
• 关键词: 自主观察 动手操作 解决问题
• 年，卷（期）: fjjyyj_2016,（3）
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: O1-4

摘要

几何直观可以让学生的学习更加简单，让数学问题更加简明，所以培养几何直观成为新课标要求的一个新领域。我们在培养学生几何直观时，要让学生自主观察，引导学生进行动手操作，在解决问题中让学生学会如何思考数学问题。这样，才能脸效培养学生的几何直观能力。

作者信息

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1	吴桂芳		1	0	0.0	0.0