高中生化学思维品质发展现状研究

• 作者: 吕琳 吴星 梅婷婷
• 来源期刊: 化学教育
• 关键词: 高中生 化学思维品质 化学学习兴趣 化学学业成绩
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 45-51
• 页数: 7页
• 字数: 5742字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2014070006

摘要

运用问卷调查、测试和访谈等方法,分析研究了江苏省部分高中生化学思维品质的发展情况.结果显示:(1)高中生化学思维品质处于中等偏下发展水平,且思维的批判性品质和独创性品质发展水平较低;(2)化学学习兴趣与学生的化学思维品质发展水平存在显著相关;(3)化学学业成绩与学生的化学思维品质发展水平存在显著相关;(4)男女生在化学思维品质发展水平上不存在显著性差异.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴星	扬州大学化学化工学院	88	734	14.0	24.0
2	吕琳	扬州大学化学化工学院	49	241	7.0	14.0
3	梅婷婷		1	11	1.0	1.0