以绘本为眼,铺好学前教育之路—小学低年级教师眼里的幼儿教育之九

• 作者: 唐旎
• 来源期刊: 江苏幼儿教育
• 学科: 教育
• 关键词: 绘本 倾听习惯 与人交往 生活能力
• 年，卷（期）: jsyejy_2016,（4）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G612

摘要

违背'最佳教育期'进行揠苗助长,只会让幼儿养成不好的倾听习惯,幼儿教师可以借助有声绘本提高孩子注意力,可以带领孩子们结合图画学习绘本中简单的话语,提高生活交往能力,为小学生活打好基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐旎		3	4	1.0	2.0