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摘要:
2016届的高三班主任工作马上就要结束了,将要感受付出与回报的喜悦,在经历了艰辛工作的同时,心情颇为欣慰,随着高考的临近和学生压力的增大,班级管理工作不仅繁重复杂而且难度加大,但是,经过几届高三班主任的班级工作的摸索实践,我还算有些头绪,不敢说成效,我在此谈一些体会。
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高三班级管理的多维引领实施策略
高三
多维
引领
策略
浅析高三班主任工作中如何渗透德育
班主任
班级管理
德育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高三班集体管理优化策略
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 班集体管理 优化策略 高三 班主任工作 班级管理工作 学生压力 班级工作 高考
年,卷(期) qd_2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张建明 8 8 2.0 2.0
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参考文献  (0)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
班集体管理
优化策略
高三
班主任工作
班级管理工作
学生压力
班级工作
高考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
总下载数(次)
20
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