移动互联网时代碎片化学习平台设计与实现

• 作者: 毕晓东
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 工学
• 关键词: 移动互联网 碎片化 微资源 移动学习
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 软件设计开发
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 分类号: TP319
• 字数: 1627字
• 语种: 中文
• DOI: 10.11907/rjdk.151789

摘要

移动互联网时代 ,智能终端已经成为许多学生学习、生活、娱乐的必备用品 ,通过智能手机获取信息已经成为一种趋势.为了提高《计算机应用基础》课程教学效果 ,提出构建基于碎片化的微学习方式 ,借助微信公共平台、QQ群、微博等互联网应用 ,将课程内容进行合理切割 ,将碎片内容有效整合 ,采用任务驱动式教学法 ,融入激励机制 ,构建一个碎片化微学习平台 ,以适应互联网时代移动学习的趋势 ,提高学生学习的主动性、参与度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毕晓东	浙江经济职业技术学院数字信息学院	18	53	5.0	6.0