作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
所谓合情推理,简单地说,就是合理地猜测,不少数学结论及相应的证明也是靠合情推理才得以发现的。世界上许多著名的科学家、教育家都十分倡导合情推理,给予其积极的评价。牛顿就说过:"没有大胆的猜测,就没有大胆的发现。"新课程教育理念要求培养学生的直觉思维,引导学生大胆猜测,注意其对特殊情况的观察,导出一般性的数学结果或一般性的解题方法。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程理念下合情推理在数学学习中的作用
来源期刊 中学生数理化:学研版 学科 教育
关键词 合情推理 数学结论 直觉思维 理念要求 课程教育 学习过程 新课程 解题思路 解题方法 恒成立
年,卷(期) zxsslhgklh_2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田静 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
合情推理
数学结论
直觉思维
理念要求
课程教育
学习过程
新课程
解题思路
解题方法
恒成立
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化:高考理化
月刊
1001-6953
41-1099/O
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
36-59
出版文献量(篇)
8981
总下载数(次)
10
论文1v1指导