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基于问题导引的探究式教学——以“基因在染色体上”为例
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摘要：
推荐文章
如何判断基因在常染色体上还是X染色体上
遗传系谱
常染色体
X染色体
统计数据
实验探究
"基因在染色体上"的教学设计
染色体
基因
分离定律
自由组合定律
教学设计
新课程理念下高中生物五步教学法的探索与实践--案例“基因在染色体上”
五步教学法
明确目标
学案导入
引导解疑
训练反馈
拓展延伸
牦牛2个α-珠蛋白基因在染色体上排列顺序的确定
牦牛
α-珠蛋白基因间区域
α1-珠蛋白基因
α2-珠蛋白基因
内容分析
关键词云
关键词热度
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期刊影响力
中学生物学
主办单位：
南京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-7586
CN：
32-1232/Q
开本：
大16开
出版地：
南京市文苑路1号
邮发代号：
28-68
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
6972
总下载数（次）
21
总被引数（次）
8150
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