作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课标改革的不断加快,教学课堂中也愈来愈运用了较多的新媒体技术手段,在小学数学课堂亦是如此。由于小学数学本身的枯燥抽象性,因此在实践教学课堂中利用电教媒体,在一定程度上能够有效地提升整体的课堂教学效率,调动学生的学习兴趣,扩散学生思维。本文重点阐述电教媒体在小学数学课堂教学中的运用,以期能够有助于教学效果的提高。
推荐文章
充分运用电教媒体优化数学课堂教学
电教媒体
数学
课堂教学
运用电教媒体优化课堂教学
电教媒体
情境
导入
感悟能力
运用电教媒体优化英语课堂教学
英语教学
课堂密度
课堂效率
思维能力
学习兴趣
表达能力
优化小学数学课堂教学质量研究
小学数学
课堂教学
质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 运用电教媒体优化小学数学课堂教学
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 电教媒体 小学数学 课堂教学
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 144-144
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 权金文 甘肃省张掖市甘州区安阳乡中心学校 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
电教媒体
小学数学
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导