小学数学问题式教学研究

• 作者: 邱玉锋
• 来源期刊: 基础教育论坛（乐山）
• 学科: 数学
• 关键词: 小学数学模式 “填鸭式” 美国数学模式
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: O1-0

摘要

在当代，大数据已经渗透到各行业，即使是教育界，也掀起了一场巨大的改革，看似小学数学不可能与数据有任何关系，但是现在数据确确实实已经融人到小学数学当中，一方面运用数据分析和挖掘的技术，来提高小学数学的教育质量；另一方面，也能够培养学生的大数据意识和大数据思维。本次借助于小学数据教育，研究促进学生深度思考的小学数学问题式教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱玉锋		1	0	0.0	0.0