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摘要:
作为音乐教学的基础,乐理基础知识与视唱练耳是有机结合的统一整体,两者辅相成共同促进.在教学中,融入乐理基础知识的视唱练耳训练是必不可少的.传统的乐理基础知识和视唱练耳的教学实践来看,不利于激发学生学习的积极性,但是融入乐理基础知识的视唱练耳教学可以有效地解决这一问题,本文通过对融入乐理基础知识的视唱练耳教学的探讨,希望能对音乐教学实践有所裨益.
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文献信息
篇名 融入乐理基础知识的视唱练耳教学的探讨
来源期刊 经贸实践 学科
关键词 乐理基础 视唱练耳 教学
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 193
页数 1页 分类号
字数 1743字 语种 中文
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1 李萌萌 4 10 2.0 3.0
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节点文献
乐理基础
视唱练耳
教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
经贸实践
半月刊
1671-3494
33-1258/F
16开
浙江省杭州市体育场路479号省行政中心八号楼
2001
chi
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