艺术设计专业课程建设及创新途径

• 作者: 赵莹琳
• 来源期刊: 教育理论与实践.C学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术设计专业课程 创新意识 教材体系 课程体系
• 年，卷（期）: jyllysjxkb_2016,（6）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G423

摘要

深入探讨艺术设计专业课程建设中的创新意识及其培养问题,既是艺术设计专业课程建设适应教育环境变化的举措,也是对艺术设计专业课程建设实践的反馈和总结,更是结合教育教学理论整合课程资源进行课程建设创新的具体实践。艺术设计专业课建设创新意识的培养主要体现在教材体系的更新、课程体系的重组、评价体系的新建、教学体系的改革等方面。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵莹琳	河南工程学院艺术设计学院	17	47	3.0	6.0