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摘要:
幼儿园语言教育活动是幼儿园五大活动领域之一,而且幼儿园语言教育活动是幼儿园其他教育活动的基础。幼儿园语言教育活动中最常见的信息技术手段有投影仪、录音机、DV、电视机,这些设备可以帮助语言教学更形象化,更生动化。教师可以利用信息技术。给幼儿创造更多形式、更新颖的事物形象,不仅强烈地吸引幼儿,同时还丰富幼儿的想象力。
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浅谈对幼儿语言表达能力的培养
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 见听结合,激发幼儿语言表达能力
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 幼儿园 语言表达能力 语言教育活动 信息技术手段 激发 活动领域 语言教学 形象化
年,卷(期) qd_2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 G612
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐艳霞 25 1 1.0 1.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
语言表达能力
语言教育活动
信息技术手段
激发
活动领域
语言教学
形象化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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20
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