浅谈高中数学教学中学生创造性思维能力的培养

• 作者: 沈子勇
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 高中数学教学 创造性思维 实践 培养
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 字数: 1723字
• 语种: 中文

摘要

随着时代的不断发展,培养学生的创造性思维能力逐渐成为教学的关键所在.本文通过对大量教学案例进行分析,总结出培养学生创造性思维能力的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈子勇		1	4	1.0	1.0