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摘要:
高职院校需结合高职学生的心理特点及自身教育资源开展大学生心理健康教育工作.本文重点讨论如何将团体心理辅导这种更具优势的方法融入到心理健康教育课堂教学中,开辟高职院校心理健康教育工作的新途径.
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高职学生心理健康教育中团体心理辅导方法探索
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心理健康教育
课堂教学模式
团体心理辅导在心理健康教育中的应用
团体心理辅导
大学生
心理健康教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 团体心理辅导在高职心理健康教育课堂应用范式探索
来源期刊 亚太教育 学科 医学
关键词 团体心理辅导 心理健康教育 高职院校
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号 R193
字数 1785字 语种 中文
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1 李鹏飞 8 3 1.0 1.0
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
团体心理辅导
心理健康教育
高职院校
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
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