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摘要:
计算机课程是随着信息技术的进步而不断发展的,因而这门课程的知识体系具有多变性。计算机学科发展迅速,要求教师在教学的过程中具有一定的应变能力,以适应教学内容的不断变化。初中计算机教学是学生学习计算机知识的基础阶段,在整个计算机教学过程中占有重要的地位。了解初中计算机实践教学的重要性、发现教学过程中存在的问题,并探讨解决问题的策略,对促进初中计算机教学具有十分重要的意义。
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文献信息
篇名 初中计算机实践教学
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 初中计算机课程 实践教学 策略
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 140-140
页数 1页 分类号
字数 2092字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程志杰 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中计算机课程
实践教学
策略
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期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
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