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摘要:
学校里,班级里,大大小小的活动很多。老师要怎样对待这些活动,只是让学生参加过玩一乐呵吗?我想不仅是这样,老师还要在其中扮演思考引导者的角色。不久前,我们二年级级部开展了"我是创客"的庆典活动,孩子们对其中的"一锤定音"拍卖会极度期待。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小水滴的思考
来源期刊 当代教育家 学科 地球科学
关键词 子元 心爱之物 水族箱 买卖过程 运营策略 真切体会 宣传策略 品牌效应 中所 制造过程
年,卷(期) ddjyj_2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 P426.5
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 么亚楠 2 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
子元
心爱之物
水族箱
买卖过程
运营策略
真切体会
宣传策略
品牌效应
中所
制造过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育家
月刊
2095-3526
37-1488/G4
16开
山东济南市二环南路1号
24-262
2012
chi
出版文献量(篇)
3018
总下载数(次)
4
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