基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
污泥臭氧减量化技术是利用臭氧的强氧化性,将剩余污泥破壁、溶胞,氧化细胞质中的有机质,从而达到减量的目的.臭氧可以直接将部分有机物氧化成为CO2和H2O,还可以将大分子有机物开环断链,转化为小分子有机物,从而易于生化降解.在臭氧投加量为134 mg O3/g SS时,污泥经微气泡臭氧处理后,MLSS与MLVSS去除率分别达到42.6%和49.9%,相比于传统臭氧处理方式,污泥减量效果有明显提升.SCOD为处理前的44.4倍,DDcoD达到45.8%,污泥碳源释放效果显著.该技术具有工艺流程简单、稳定,占地面积小等特点,适合于中小污水处理厂.
推荐文章
臭氧微纳气泡促进污泥减量及氧化后污泥性质研究
微纳米气泡
臭氧
污泥减量化
羟基自由基
臭氧化污泥减量技术的研究进展
污泥减量
臭氧化
活性污泥
剩余污泥
微气泡臭氧强化污泥碳源的释放过程
微气泡
臭氧处理
污泥
碳源释放
匀浆破解与臭氧氧化对污泥减量效果的研究
剩余污泥
污泥减量
匀浆破解
臭氧氧化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 微气泡臭氧氧化促进污泥减量与碳源释放
来源期刊 净水技术 学科 农学
关键词 臭氧氧化 污泥减量 碳源释放 微气泡发生器
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 科研成果与理论创新
研究方向 页码范围 84-87
页数 4页 分类号 S188|X703
字数 2643字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王裕祥 上海交通大学环境科学与工程学院 3 11 2.0 3.0
2 谢震方 7 15 2.0 3.0
3 周维奇 13 38 4.0 5.0
4 周新宇 17 127 7.0 10.0
5 张鑫 13 43 5.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (64)
共引文献  (73)
参考文献  (16)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (40)
二级引证文献  (5)
1980(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1984(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1985(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1989(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1993(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1996(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
1997(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
1998(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1999(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2002(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2003(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2004(7)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(6)
2005(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2006(9)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(8)
2007(5)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(2)
2008(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2009(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2011(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2012(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2019(5)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(3)
2020(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
臭氧氧化
污泥减量
碳源释放
微气泡发生器
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
净水技术
月刊
1009-0177
31-1513/TQ
16开
上海市许昌路230号
1982
chi
出版文献量(篇)
4063
总下载数(次)
14
论文1v1指导