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原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]探讨心肺复苏技术的培训方法.[方法]运用案例分析法对146名参加工作5年内的护士进行心肺脑复苏技术培训.根据《2010年国际心肺复苏指南》制定2份试卷和1个操作考核标准,于培训前后分别进行理论与操作考核,统计考试成绩和各单项内容考核结果,采用评判性思维能力测量表(CTDI-CV)对护士的评判性思维能力进行评价.[结果]与培训前比较,培训后心肺复苏理论与操作考试成绩、操作中各单项正确率、护士评判性思维特质和总分均有不同程度的提高(P<0.01),且大部分护士对案例分析法培训效果持肯定态度.[结论]采用案例分析法对护士进行心肺复苏培训,不但有助于提高护士对心肺复苏的认识,使其熟悉和掌握操作过程,而且可提升其评判性思维能力,是一种有效的培训方法.
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文献信息
篇名 案例分析法在护士心肺复苏培训中的应用
来源期刊 全科护理 学科
关键词 心肺复苏 案例分析法 评判性思维
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 护理管理
研究方向 页码范围 172-175
页数 4页 分类号 R197.323
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2016.02.031
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研究主题发展历程
节点文献
心肺复苏
案例分析法
评判性思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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