景观设计学课程实践教学的问题及加强建议

• 作者: 王芳
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 景观设计学课程 实践教学 实践教学目标 学科特点
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 高教和职成教教学研究
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

景观设计学是一门综合性与应用性都很强的学科.由于受传统教学模式、教学条件的限制,景观设计学课程教学存在实践教学环节严重缺少、教学实践项目与社会需求相脱节、实践环节教学缺乏创新性等问题.解决这些问题的措施是,教师明确实践教学目标,丰富实践内容;理论结合实践,培养学生的创新能力;结合学科的综合性特点,培养学生的综合设计能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王芳	上海济光职业技术学院建筑系	7	13	1.0	3.0