小学语文课堂有效教学的策略漫谈

• 作者: 宋寒梅
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学语文 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 220
• 页数: 1页
• 字数: 1966字
• 语种: 中文

摘要

语文课堂有效教学的探索是一个长期的过程,它需要在反复的实践中得到不断的充实和改进.因此,在教学中,教师要深刻把握教材,采用多种教学方法,激发学生兴趣,切实提高课堂效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋寒梅		1	0	0.0	0.0